가. 프로그램명 : 하계 방학 미술치료 집단상담 "Summer with Healing Art"
나. 취지 및 목적
1) Self-Care 로서의 미술치료
① 취지 : 집단 안에서 자유로운 미술표현활동을 통해서 자신의 내면을 탐색하고 이해하며, 어려움에 대처하는 자신만의 self-care방법에 대해 탐색한다.
② 목적 : 재학생의 문제해결 사고역량 및 자기관리 역량 강화
2) 미술을 통한 나와의 관계 탐색
① 취지 : 집단 안에서 다양한 미술 치료적 매체를 다루며 자신의 감정과 대인관계를 탐색하며 자신의 모습(긍정적인 면과 부정적인 면)을 발견하고 이해한다. 그 안에서 자신의 의견을 효과적으로 전달할 수 있으며, 자신과 타인에 대한 수용, 공감에 대한 연습한다.
② 목적 : 재학생의 전인적 인성역량, 의사소통 역량 및 팀워크 역량 강화
2017-1 하계방학 중 미술치료 집단상담
- 전체 학생
- 전체 학년/전체 성별
- 전체 학과
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심리/상담/행복교육 기타
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pacemaker21@cha.ac.kr
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031-850-8937
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판교 CBC 강의실 / 면학관 실습실 216호
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핵심역량 지수
나의 역량 지수
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세부내용
1) Self-Care 로서의 미술치료
① 일시 : 2017. 7. 12(수) ~ 8. 16(수), 18:00 ~21:00
② 대상 : 3학년 재학생 10명
③ 장소 : 판교 CBC내 강의실
④ 프로그램 개요
2) 미술을 통한 나와의 관계 탐색
① 일시 : 2017. 7.10(월) ~ 8.14(월), 13:00 ~16:00
② 대상 : 2학년 재학생 10명
③ 포천 캠퍼스 (면학관 내 실기실)
④ 프로그램 개요
회기 | 주제 및 활동 | 목표 | |
1회기 7.10(월) | 오리엔테이션 | 자기 소개, 친밀감 형성, 자아탐색1: Container | 구성원 팀빌딩 준비물 : 점토 |
2회기 7.17(월) | 자아탐색 1 | 무의식 탐색 : 긍정적인 면, 부정적인 면 | 자기 이해 준비물: 파스텔 |
3 회기 7.24(월) | 자아탐색 2 | 나의 감정 표현 | 자기 수용 준비물 : 채색도구, 붓 |
4 회기 7.31(월) | 외부 및 지지체계 탐색 | 대인관계 탐색 | 타인 이해 준비물: 골판지 |
5 회기 8. 7(월) | Communication | 타인수용, 공감연습: 비언어적 활동 | 타인 수용 준비물: 물감, 붓, 물통 |
6 회기 8.14(월) | Termination | 평가 및 마무리 | 자기이해 정리 및 통합 준비물: 도화지,파스텔 |
라.
프로그램 후기
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